Este trimestre en Recepción leímos la historia de Los tres cerditos, y ¡a los niños les encantó! En Early Years utilizamos el aprendizaje interdisciplinario vinculado, enfocándonos en cómo emocionar y motivar a los niños según los textos y temas de alfabetización enriquecidos. Con la historia de Los tres cerditos, los niños participaron en una gran variedad de actividades, desarrollando sus habilidades en todos los temas. Realizaron juego de roles, discusión con imágenes, construcción de casas con bloques, aplicación de su fonética y la escritura de leyendas para los personajes, ¡divirtiéndose mucho! Fue maravilloso ver a todos los niños involucrarse con la historia con tanto entusiasmo mientras disfrutaban de su aprendizaje.
Esta experiencia permite a los niños desarrollar sus habilidades lingüísticas y el conocimiento de cómo se estructuran las historias. La repetición del texto y el juego de roles les permite practicar sus habilidades para hablar y aprender a secuenciar una historia. Les encantó especialmente la parte que dice:
«Cerdito, Cerdito, ¡déjame entrar!»
“¡No por los pelos de mi barbilla, barbilla, barbilla!” – ¡dijo el cerdito!
¡Veamos qué hacen con su próxima historia!
